一、课程背景
随着科技的不断发展，孩子们接触到的电子产品越来越多，户外活动时间逐渐减少。本课程旨在通过亲子互动，利用自然材料蚕豆种子，激发孩子们的创造力，让他们在动手操作中体验艺术的乐趣，同时增进亲子关系。
二、教学目标
- 知识目标：了解蚕豆种子的基本特征，认识其作为绘画材料的可能性。
- 能力目标：培养孩子们的动手能力、观察能力和创新思维。
- 情感目标：增进亲子间的感情，让孩子在快乐中学习，感受家庭温暖。
三、教学重点与难点
教学重点
- 了解蚕豆种子的基本特征。
- 学会使用蚕豆种子进行绘画创作。
教学难点
- 如何引导孩子们发挥想象力，创作出富有创意的作品。
- 如何在亲子互动中，培养孩子们的团队合作精神。
四、教学准备
- 蚕豆种子：选择大小适中、无病虫害的蚕豆种子。
- 色彩：各种颜料、水粉、丙烯等。
- 工具：画笔、毛笔、剪刀、胶水等。
- 教学视频、图片等辅助材料。
五、教学过程
第一环节：导入
- 教师通过展示蚕豆种子的图片或实物，让孩子们了解蚕豆的基本特征。
- 引导孩子们思考：蚕豆种子除了可以吃，还有什么用途？
第二环节：亲子互动
- 家长与孩子共同挑选蚕豆种子，讨论如何将它们变成画布。
- 教师示范如何使用颜料、画笔等工具，进行简单的蚕豆种子绘画。
- 家长与孩子一起动手，发挥想象力，创作出属于自己的作品。
第三环节：展示与分享
- 将孩子们的画作展示在教室或家中，让孩子们相互欣赏、评价。
- 家长与孩子分享创作过程中的趣事，增进亲子感情。
第四环节：总结与反思
- 教师引导孩子们总结本次课程所学，回顾创作过程。
- 家长与孩子共同反思：本次课程有哪些收获，如何将所学运用到日常生活中？
六、教学评价
- 观察孩子们在课堂上的参与度、创作过程中的表现。
- 评估孩子们的画作创意程度、色彩搭配和构图等方面。
- 家长反馈，了解亲子互动效果。
七、延伸活动
- 鼓励孩子们将蚕豆种子画作用于家居装饰。
- 组织户外写生活动，让孩子们用蚕豆种子绘制自然风光。
- 举办亲子绘画比赛，激发孩子们的创作热情。
通过本课程，让孩子们在亲子互动中感受艺术的魅力，锻炼动手能力，培养创新思维，共同创造美好瞬间。